[1]
“Las áreas protegidas como recurso educativo: experiencia didáctica para el aprendizaje geográfico a través de la gamificación”, MAJTA, vol. 4, no. 07, Jul. 2026, Accessed: Jul. 01, 2026. [Online]. Available: https://majta.creson.edu.mx/index.php/majta/article/view/169